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该书是一本通用的会计电算化系统最新教材，既有会计电算化的基础知识，又有如何开发会计电算化系统的软件工程知识，还有实际操作典型财务软件的知识。这是作为一个现代会计人员或计算机人员以及经贸管理人员所必须掌握的知识。全书包括：会计电算化概述、会计电算化信息系统结构、会计电算化信息系统开发、会计电算化信息系统分析、会计电算化信息系统设计、会计电算化信息系统实施与管理、账务处理系统初始化、账务处理、报表处理、综合会计实务训练等内容。

目    录
第1章  会计电算化概述	（1）
1.1  会计电算化及其意义	（1）
1.1.1  会计电算化的概念	（1）
1.1.2  我国会计电算化的发展	（2）
1.1.3  实现会计电算化的意义	（3）
1.1.4  会计电算化的分类	（5）
1.2  会计数据及其处理	（5）
1.2.1  会计数据与会计信息	（5）
1.2.2  会计电算化数据处理	（9）
1.2.3  会计基本假设与信息质量要求	（10）
1.2.4  会计要素及其确认条件	（12）
1.3  会计电算化信息系统	（14）
1.3.1  会计电算化的基本特征	（14）
1.3.2  会计电算化信息系统	（17）
1.3.3  会计电算化信息系统结构	（20）
1.4  新技术与网络财务	（22）
1.4.1  网络财务	（22）
1.4.2  信息时代的会计	（24）
1.4.3  信息时代对我国会计市场的影响	（26）
1.4.4  电子商务与会计信息化	（27）
习题1	（29）
第2章  会计电算化信息系统结构	（31）
2.1  会计电算化信息系统物理结构	（31）
2.1.1  物理结构	（31）
2.1.2  常用的物理结构	（33）
2.1.3  计算机语言处理程序	（34）
2.1.4  职能结构	（35）
2.2  企业管理信息系统模式	（37）
2.2.1  管理信息系统的概念	（37）
2.2.2  管理信息系统层次结构	（39）
2.2.3  管理信息系统概念结构与功能结构	（41）
2.2.4  管理信息系统的分类	（42）
2.2.5  管理信息系统的结构	（45）
2.3  会计电算化信息系统模式	（47）
2.3.1  企业信息化对会计电算化模块的影响	（47）
2.3.2  小企业开展会计电算化模式分析	（50）
2.3.3  影响小企业会计电算化实施的因素	（52）
2.4  单位会计电算化的实现过程	（54）
2.4.1  企业组织会计电算化规划与策划	（54）
2.4.2  单位会计电算化的基本条件	（55）
2.4.3  单位会计电算化管理工作的内容	（57）
2.4.4  会计电算化软件开发方式	（60）
习题2	（63）
第3章  会计电算化信息系统开发	（65）
3.1  会计电算化信息系统开发方法	（65）
3.1.1  系统开发的功能和原则	（65）
3.1.2  生命周期法	（67）
3.1.3  原型法（PM）	（70）
3.1.4  面向对象法（OO）	（74）
3.2  初步综合调查	（77）
3.2.1  初步调查目的与内容	（77）
3.2.2  初步调查方法	（78）
3.2.3  网络调查方法	（80）
3.2.4  用户需求分析	（82）
3.3  新系统规划	（83）
3.3.1  新系统的目标	（83）
3.3.2  新系统的范围	（84）
3.3.3  新系统实施计划	（85）
3.4  可行性研究	（85）
3.4.1  可行性研究内容	（85）
3.4.2  软件成本估算	（88）
3.4.3  可行性研究报告	（91）
3.5  网络市场调研实例	（93）
3.5.1  在线问卷调查设计步骤	（93）
3.5.2  在线问卷调查中的注意事项	（94）
3.5.3  在线问卷调查技术	（95）
3.5.4  在线问卷设计的一般程序	（99）
3.5.5  在线问卷调查的优缺点	（102）
习题3	（104）
第4章  会计电算化信息系统分析	（106）
4.1  系统分析方法	（106）
4.1.1  系统分析任务和作用	（106）
4.1.2  结构化系统分析的方法	（107）
4.1.3  系统详细调查与分析	（110）
 
4.2  数据流图分析	（114）
4.2.1  数据流图概念	（114）
4.2.2  数据流图的绘制方法	（117）
4.2.3  数据流图的逻辑符号及编号	（119）
4.2.4  数据流图应用举例	（121）
4.3  数据字典分析	（124）
4.3.1  数据字典基本概念	（124）
4.3.2  数据字典分析	（124）
4.3.3  处理逻辑	（128）
4.3.4  数据字典管理	（131）
4.3.5  系统分析报告	（131）
习题4	（132）
第5章  会计电算化信息系统设计	（134）
5.1  系统设计概述	（134）
5.1.1  系统设计任务和原则	（134）
5.1.2  系统设计目标	（135）
5.1.3  系统划分	（138）
5.2  系统模块设计	（139）
5.2.1  模块概述	（139）
5.2.2  模块的图形及符号	（139）
5.2.3  模块的耦合	（142）
5.2.4  模块的聚合	（144）
5.2.5  模块的分解	（145）
5.3  系统代码设计	（146）
5.3.1  代码设计原则	（146）
5.3.2  代码的分类	（147）
5.3.3  会计电算化信息系统的代码体系	（150）
5.3.4  代码设计方法	（152）
5.4  数据库与输入/输出设计	（154）
5.4.1  数据库设计概述	（154）
5.4.2  数据库逻辑设计	（155）
5.4.3  输入与输出设计	（157）
5.4.4  对话框设计	（161）
5.4.5  系统设计报告	（164）
习题5	（166）
第6章  会计电算化信息系统实施与管理	（168）
6.1  系统实施	（168）
6.1.1  系统实施概述	（168）
6.1.2  程序设计原则和方法	（170）
6.1.3  程序设计步骤与编写风格	（172）
6.2  系统测试	（173）
6.2.1  系统测试概述	（173）
6.2.2  测试组织方式	（175）
6.2.3  系统测试策略	（176）
6.2.4  Web信息系统测试	（178）
6.3  系统转换	（182）
6.3.1  系统试运行	（182）
6.3.2  系统转换方式	（183）
6.3.3  系统转换时机选择	（184）
6.4  系统管理与维护	（186）
6.4.1  信息主管CIO	（186）
6.4.2  会计电算化会计人员配备	（189）
6.4.3  会计电算化内部管理制度	（191）
6.4.4  系统运行管理与维护	（192）
6.4.5  系统日常管理与维护	（194）
习题6	（195）
第7章  财务处理系统初始化	（198）
7.1  安易王V5账务处理系统概述	（198）
7.1.1  安易天地有限公司概述	（198）
7.1.2  安易王V5软件概述	（199）
7.1.3  安易王V5软件安装	（200）
7.1.4  安易王V5总模块简介	（202）
7.2  建账	（204）
7.2.1  账务处理系统流程	（204）
7.2.2  建立核算单位	（205）
7.2.3  初始科目设置	（209）
7.2.4  初始余额装入	（211）
7.2.5  外汇汇率输入	（212）
7.2.6  凭证类型设置	（214）
7.3  账务设置	（215）
7.3.1  核算单位参数设置	（215）
7.3.2  自动转账分录定义设置	（216）
7.3.3  用户管理设置	（219）
7.3.4  常用摘要定义设置	（221）
习题7	（221）
第8章  账务处理	（224）
8.1  记账凭证编制	（224）
8.1.1  记账凭证输入	（224）
 
8.1.2  记账凭证插入	（227）
8.1.3  记账凭证审核	（229）
8.1.4  记账凭证综合查询	（231）
8.2  记账结账	（232）
8.2.1  如何记账	（232）
8.2.2  如何修改记账后的凭证	（234）
8.2.3  如何结账	（236）
8.3  账证输出	（237）
8.3.1  凭证查询汇总	（237）
8.3.2  日记账查询	（239）
8.3.3  明细账查询	（240）
8.3.4  多栏账查询	（241）
8.3.5  总账及余额表	（242）
8.3.6  总分类账	（243）
8.4  往来账核算	（245）
8.4.1  往来代码设置	（245）
8.4.2  往来余额装入	（246）
8.4.3  往来明细账	（247）
8.4.4  往来汇总账	（249）
习题8	（250）
第9章  报表处理	（252）
9.1  报表系统概述	（252）
9.1.1  如何进入报表系统	（252）
9.1.2  安易王报表系统简介	（253）
9.1.3  电子报表基本概念	（255）
9.2  建立用户自己的报表	（258）
9.2.1  新表登记	（258）
9.2.2  新表登记修改	（259）
9.2.3  报表格式定义	（260）
9.3  报表编制方式与报表函数	（262）
9.3.1  报表公式简介和数据来源	（262）
9.3.2  账务取数函数	（264）
9.3.3  部门账取数函数	（268）
9.3.4  本表取数与表间取数函数	（269）
9.3.5  凭证取数与键盘输入函数	（270）
9.4  报表编制与报表输出	（272）
9.4.1  公式录入	（272）
9.4.2  报表编制	（274）
9.4.3  报表输出	（275）
习题9	（276）
第10章  综合会计实务训练	（278）
10.1  会计科目及初始余额	（278）
10.2  会计分录	（283）
10.3  总账及余额表	（289）
10.4  报表编制	（291）
10.4.1  资产负债表公式	（291）
10.4.2  资产负债表数据	（294）
10.4.3  损益表公式	（296）
10.4.4  损益表数据	（297）
10.5  会计电算化实务试题	（297）
10.5.1  选择题	（297）
10.5.2  判断题	（303）
10.5.3  简答题	（307）
10.5.4  名词解释	（307）
参考文献	（

出 版 说 明
为了适应我国职业教育改革的要求，满足高等职业院校对新型财经类教材的需要，电子工业出版社从2004年开始出版财经类高等职业教育规划教材，目前已出版和正在出版“经济管理基础课”、“市场营销专业”、“财务会计专业”、“电子商务专业”、“连锁经营管理专业”和“国际贸易专业”以及反映教学改革成果和经验的“教学改革示范”、“工作过程导向”、“任务驱动与项目导向”等系列教材。
由于教材主编多是全国性或地区性专业学会的专家、学者，国家级和省市级科研或教研项目的负责人和参与者，活跃在教学一线的“双师型”教师和企业精英，且教材全部配备了相应的教学资源；所以教材一经推出，就受到了相关院校师生的欢迎，众多教材荣获“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”、省市级优秀教材或科研成果等奖项，不少教材成为了市场畅销书。
为了贯彻和落实教育部16号文件精神，反映近年来我国高等职业教育改革的成果和经验，新近修订和策划出版的财经类教材力求体现教育部16号文件精神，体现教材对就业能力的培养，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
财经类系列教材具有下列特点。
（1）教材内容和体系力图体现“工学结合”精神，突出教学过程的实践性、开放性和职业性，强化对高职学生职业能力的培养。
（2）教材内容兼顾学历课程与职业资格应试要求，多种教材融“教、学、做”为一体，以“工学交替”、“任务驱动”、“项目导向”等形式，按岗位工作流程和需要进行编写，以便学生在毕业时顺利取得学历证书和职业资格证书。
（3）教材内容适当引用实际案例，通过案例教学和实训操作，缩短学生校内学习与实际工作的距离，提升高职学生的岗位竞争能力，以期实现“教学与实践零距离，毕业与上岗零过渡”。
（4）教材配有丰富的教学资源，为教学提供全方位、立体化的解决方案。教学资源除包括教学所必需的课程教学建议、电子教案和习题参考答案外，许多教材还增加了成套的模拟试卷及其答案和课程教学网站。利用教学资源，可为课程教学安排提出指导性意见，减轻教师的备课负担，解决教师在组织教学资料方面遇到的困难；同时，精美、形象的电子教案也有利于学生更好地理解教材内容，提高学习兴趣。
我们相信，财经类教材的出版，对于高等职业教育的改革与发展以及高等职业专业人才的培养将起到积极的推动作用。我们希望，通过精心打造的优秀教学产品，让科学的教学理念、实用的专业知识在广大受众中得以传播。

                                       电子工业出版社  高等职业教育分社
2009年10月
教学资源网名称：华信教育资源网
教学资源网地址：http://www.hxedu.com.cn
客户服务热线：010-88254481；传真：010-88254483；电子邮件：hxedu@phei.com.cn

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