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本书从数码照相机的使用技术与技巧、构图、用光、色彩、专题应用等几个方面进行了详尽独到的系统论述。知识覆盖全面，内容体系完整，编写体例新颖，近二十年积累和沿袭下来的教学理念和编写经验赋予了本书强大的生命力。本书的特点在于强调摄影技术的同时，更多地关注摄影作品创作的基本脉络。通过精心挑选优秀的摄影作品，从审美理念、拍摄视角、技术技巧、意境追求、艺术独创等方面进行精炼的解析，给大家展示摄影的根本特性与种种魅力，感受到摄影的美感，而且，会激励我们更加热爱自然与人生。

目    录
第一章  数码摄影作品创作概述	1
本章导读	1
关键词聚焦	1
第一节  数码摄影的特点	1
第二节  影响摄影作品创作的元素分析	5
第三节  数码摄影作品创作的基本要求	10
第四节  数码摄影作品评价标准	17
项目实践	20
项目作品赏析	20
摄影项目习作赏析	21
思考题	21
第二章  数码照相机与拍摄技巧	22
本章导读	22
关键词聚焦	22
第一节  数码照相机拍摄模式的选择	22
第二节  数码照相机的拍摄	29
第三节  数码摄影的调焦	31
第四节  数码照相机的基本结构	34
第五节  数码照相机的性能指标	42
第六节  不同焦距镜头的特点和用途	49
第七节  数码照相机快门的种类与特点	57
第八节  快门速度与动感表现	58
第九节  数码照相机的维护与保养	66
项目实践	70
项目作品赏析	70
摄影项目习作赏析	71
思考题	71
第三章  数码照相机的曝光与测光	73
本章导读	73
关键词聚焦	73
第一节  数码照相机的曝光与曝光量	73
第二节  测光表的测光原理与测光方法	77
第三节  数码照相机的测光系统与测光模式	84
第四节  曝光补偿与包围曝光	87
项目实践	93
项目作品赏析	93
摄影项目习作赏析	94
思考题	94
第四章  数码摄影构图	96
本章导读	96
关键词聚焦	96
第一节  画幅选择与构图法则	96
第二节  画面景别的选择	105
第三节  拍摄角度与拍摄高度的选择	112
第四节  主体——视觉的趣味点	122
第五节  陪体——与主体构成特定情境的对象	126
第六节  前景——突破二维空间限制的标志	128
第七节  背景——画面构成的基础	131
第八节  摄影画面的线条	134
第九节  影调的配置	140
第十节  画面构图的和谐感	145
第十一节  照片的编辑与说明	153
项目实践	158
项目作品赏析	158
摄影项目习作赏析	159
思考题	159
第五章  光线的运用	161
本章导读	161
关键词聚焦	161
第一节  摄影用光的基本要求	161
第二节  光线的“软硬”与“方向”	167
第三节  一天中自然光的变化	175
第四节  闪光灯的使用	183
项目实践	189
项目作品赏析	189
摄影项目习作赏析	190
思考题	190
第六章  摄影色彩基础	191
本章导读	191
关键词聚焦	191
第一节  光与色彩	191
第二节  色彩的三属性	196
第三节  加色法与减色法	198
第四节  色彩与情感	202
第五节  色彩的特性	205
第六节  色彩的配置	213
项目实践	221
项目作品赏析	221
摄影项目习作赏析	222
思考题	223
第七章  专题摄影创作实践	224
第一节  新闻摄影	224
第二节  纪实摄影	236
第三节  旅游摄影	240
第四节  纪念照摄影	246
第五节  人像摄影	252
第六节  风光摄影	258
第七节  静物摄影	266
第八节  微距摄影	270
第九节  显微摄影	275
第十节  天文摄影	279
第十一节  水下摄影	284
第十二节  航空摄影	289
项目实践	293
项目作品赏析	293
思考题	294
附录A  国内摄影网站	295
参考文献	296

前    言
我们身处信息技术空前发展的时刻，科技与艺术携手共同缔造着数码时代。
数码科技是信息时代的内核，它改变着人类的生活方式。在视觉表达方式上，数码影像技术的特点之一就是把图像解析成一系列像素点，通过不同形式的排列组合，以及像素密度再现客观有形物质世界的数码影像。在当今的“读图”时代，数码影像的直观性、丰富性、启示性、国际性，使人类文明的传播进入一个较语言和文字更为广泛、更为生动的天地，在人类科技信息传递、思想感情交流等方面，具有不可忽视的作用。
尽管我们正处于放眼皆是图像的读图时代，尽管先进的数码照相机可以让没有任何摄影知识的人拍摄到清晰的图像，尽管计算机可以变废为宝、化腐朽为神奇，但是优秀的数码摄影作品包括深刻的主题、独到的光影、巧妙的构图、精彩的瞬间、超强感染力的技术手段等元素，可以说数码摄影是技术与艺术的混血儿。作为艺术，它与其他艺术门类一样，遵从着审美法则；作为技术，它有着其他艺术门类所不具备的技术含量，从而显示着摄影的独到之处。“从技术的角度记录灿烂生活，从艺术的角度培养审美观念”——把技术与艺术完美地结合在一起是我们追求的目标，也是本书的选题特色。
本书在体例上进行了独到的设计。在每章的开始设计了“本章导读”、“关键词聚焦”；在每章的结束设计了“知识小结（以概念图的形式）”、“项目实践”、“项目作品赏析”、“摄影项目习作赏析”和“思考题”。在内容体系设计上，根据知识体系的不同要求，设计了“知识链接”、“友情提示”、“知识拓展”、“点石成金”等栏目。各栏目的设计内容如下。
（1）本章导读：叙述学习方法与学习技巧，让读者对本章有一个总体的认识后，开始学习的历程。
（2）知识小结：用“概念图”的形式把本章的主要内容及它们之间的关系描述出来，简明扼要，有助于记忆和理解所学的知识。
（3）项目实践：把学习过的内容应用到解决实际问题的项目中，以此来提高学生处理和解决实际问题的能力。
（4）项目作品赏析：欣赏他人改进自己，有利于提高自己的创作水平。
（5）知识链接：学生依据自己的兴趣爱好，自主学习，扩展学习范围，满足个性学习的需要。
（6）友情提示：针对摄影中容易出现的问题进行提示，提高摄影创作的水平。
（7）知识拓展：依据学习内容中其他学科概念进行链接，拓展学生学习知识的范畴。
（8）点石成金：针对教学中的重点、难点、技术技巧等进行点拨，以便对学习内容有更深刻的理解和掌握。
让我们的创意、美感、看法与生活经验通过数码照相机表现出来，借助数码摄影与他人分享你的心情，或用数码照相机将快乐带给周围的人，让数码摄影真正成为唾手可得的乐趣，也成为你与他人沟通并分享心情的媒介。
本书由王朋娇担任主编，姜爽担任副主编，王朋娇负责总体体例设计、统稿和审定工作。本书编写分工如下：第一章至第五章由王朋娇编写；第六章由姜爽、艾敬园编写；第七章由王朋娇、王萍、熊晴艳、马双、田华、赵晶编写。项目实践及作品赏析由王洪英、赵慧英、王朋娇设计完成。每章的知识小结概念图由郭巍绘制完成。
本书第3版的完成，特别要感谢的是我教过的学生们。在摄影课程教学过程中，学生的摄影作品是对摄影理论应用成效的最好检验，从学生摄影作品创作中，我获得了灵感和启发，促使我进一步完善了本书的体例和内容，使得本书的内容更加贴近学生摄影创作实际，为学生的摄影创作提供了很好的理论指导和实践指导。同时本书中采用了很多学生的优秀摄影习作，在此向我的学生们表示感谢。
本书引用了很多优秀的摄影作品均为教学所用，绝不做商业用途，特此说明，同时对摄影作品著作权人或相关权利人谨致谢意。由于时间和联系方式等方面的多种原因，有些图片的引用没有来得及征得作者的同意，在此深表歉意。如果作者不同意引用图片，请与我们联系，以便我们再版时予以修改，联系方式为wangpengjiao@sina.com。
在编写本书的过程中，参考和引用了国内外有关摄影方面的文献资料，吸收了很多国内外摄影专家、学者的真知灼见，我们向这些研究成果的作者表示衷心的感谢。
虽然在多年的教学工作经验基础上编写了本书，但是由于我们的能力有限，书中难免存在一些问题和不足，恳请各位同仁和读者就本书中的有关内容提出批评和建议。


作    者

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数码摄影教程（第3版）