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本书分为两篇：理论篇和实训篇。理论篇包括安全用电、直流电路、正弦交流电路、电磁电器、常用低压电器、继电器—接触器控制系统等内容，其中每一章都给出了习题；实训篇共包括万用表的使用、直流电路—验证叠加原理及戴维南定理等8个必备的实验技能项目。本书是在总结我国近年来高职高专教育教学改革期经验的基础上编写的。特点是结合实际工作、就业需要、岗位知识和技能，以培训技能型实用人才为目标。教学内容易于理解，突出针对性和应用性。本书适用于两年制或三年制高职高专院校学生，也可作为从事相关行业的工程人员的参考资料。

目    录
理  论  篇
第1章  安全用电	3
1.1  安全用电常识	3
1.1.1  安全电流与电压	3
1.1.2.  几种触电方式	3
1.2  防触电的安全技术	4
1.2.1  接零保护	4
1.2.2  接地保护	4
1.2.3  三孔插座和三极插头	5
1.3  安全用电的注意事项	5
本章小结	6
练习题	6
第2章  直流电路	7
2.1  电路及其主要物理量	7
2.1.1  电路的组成和作用	7
2.1.2  电路元件	8
2.1.3  电路的主要物理量及电流、电压的参考方向	9
2.1.4  电路的三种工作状态	13
2.2  电路的基本定律	15
2.2.1  欧姆定律	15
2.2.2  焦耳—楞次定律	20
2.2.3  电源	20
2.3  基尔霍夫定律	24
2.3.1  基尔霍夫电流定律（KCL）	25
2.3.2  基尔霍夫电压定律（KVL）	26
2.4  支路电流法	27
2.5  叠加原理	28
2.6  戴维南定理	31
本章小结	34
练习题	35
第3章  正弦交流电路	39
3.1  正弦交流电的基本概念	39
3.1.1  正弦量的三要素	39
3.1.2  正弦量的有效值	41
3.1.3  正弦量的相量图表示法	42
3.2  单一参数正弦交流电路	42
3.2.1  电阻交流电路	42
3.2.2  电感交流电路	44
3.2.3  电容交流电路	46
3.3  R-L串联电路	48
3.3.1  电压和电流的关系	49
3.3.2  功率	50
3.4  感性负载与电容并联电路	51
3.4.1  功率因数的改善	51
3.4.2  感性负载与电容并联电路	51
3.5  三相正弦交流电路	52
3.5.1  三相电源的连接	52
3.5.2  三相负载的连接	54
3.5.3  三相电路的功率	57
本章小结	57
练习题	58
第4章  电磁电路	59
4.1  磁路	59
4.1.1  磁路的基本物理量	59
4.1.2  磁路的基本定律	60
4.2  交流铁芯线圈电路	62
4.2.1  线圈感应电动势与磁通的关系	62
4.2.2  交流铁芯线圈的功率损耗	63
4.3  变压器	64
4.3.1  变压器的基本结构	64
4.3.2  变压器的工作原理	65
4.3.3  变压器的几种技术参数	67
4.4  直流电动机	68
4.4.1  直流电动机的结构	68
4.4.2  直流电动机的工作原理	70
4.5  三相异步电动机	72
4.5.1  三相异步电动机的结构	73
4.5.2  三相异步电动机的工作原理	74
4.5.3  三相异步电动机的电磁转矩和机械特性	76
4.5.4  三相异步电动机的铭牌和技术参数	78
4.6  单相异步电动机	80
4.6.1   单相异步电机的工作原理	81
4.6.2  单相异步电动机的启动方法	81
4.6.3  单相异步电动机的使用和维护	83
本章小结	83
练习题	84
第5章  常用的低压电器	85
5.1  概述	85
5.1.1  低压电器的分类	85
5.1.2  低压电器的主要技术数据	85
5.1.3  选择低压电器的注意事项	86
5.2  低压配电电器	86
5.2.1  开关电器	87
5.2.2  熔断器	89
5.3  主令电器	90
5.3.1  按钮	90
5.3.2  行程开关	91
5.3.3  转换开关	92
5.3.4  接近开关	92
5.4  交流接触器	93
5.4.1  结构	93
5.4.2  工作原理	94
5.5  继电器	95
5.5.1  电磁式继电器	95
5.5.2  时间继电器	96
5.5.3  热继电器	98
本章小结	100
练习题	100
第6章  继电器—接触器控制系统 	101
6.1  控制系统电路图概述	101
6.1.1  图形符号和文字符号	101
6.1.2  电路图	102
6.1.3  电器元器件布置图	103
6.1.4  接线图	103
6.2  电动机直接启动控制电路	104
6.2.1  用刀开关控制的单向运转控制电路	104
6.2.2  用接触器点动控制电路	104
6.2.3  具有自锁的正转控制电路	105
6.3  电动机降压启动控制	106
6.3.1  Y-Δ降压启动	106
6.3.2  定子绕组串接电阻的减压启动	107
6.3.3  自耦变压器降压启动	108
6.4  电动机正反转控制电路	109
6.4.1  无联锁的正、反转控制电路	109
6.4.2  按钮联锁的正反转控制电路	109
6.4.3  按钮、接触器双重联锁的正反转控制电路	110
6.5  电动机制动和调速控制电路	110
6.5.1  制动控制回路	110
6.5.2  调速回路	114
6.6  三相异步电动机的顺序、多地和位置控制	115
6.6.1  顺序控制	115
6.6.2  多地控制	116
6.6.3  位置控制	117
本章小结	118
练习题	119
第7章  触电预防	121
7.1  触电的有关知识	121
7.1.1  单相触电	121
7.1.2  两相触电	121
7.1.3  跨步电压触电	122
7.2  触电保护措施	123
7.2.1  工作接地	123
7.2.2  保护接地	123
7.2.3  保护接零	124
7.2.4   电气安全技术	125
7.3  静电放电及防护	126
7.3.1  静电放电	126
7.3.2  静电防护	127
7.4  防雷	127
7.4.1  雷电及其危害	127
7.4.2  直击雷的防护	128
7.4.3  雷电感应的防护	128
7.4.4  雷电侵入波的防护	128
7.5  电气火灾及预防	128
本章小结	129
练习题	130
第8章  触电急救方法及法律法规	131
8.1  救护方法	131
8.2  抢救过程中注意事项	131
本章小结	132
练习题	133
实  例  篇
实训一  万用表的使用	137
一、实训目的	137
二、实训原理	137
三、实训内容	138
四、万用表的使用注意事项	139
五、分析思考	140
六、实训报告	140
实验二  摇表的使用（兆欧表）	141
三、实验内容	141
四、实验注意事项	142
五、分析思考	142
六、实验报告	142
实验三  钳型电流表的使用	143
一、实验目的	143
二、实验原理	143
三、实验内容	143
四、实验注意事项	143
五、分析思考	143
六、实训报告	143
实训四  直流电路——验证叠加原理及戴维南定理	144
一、实验目的	144
二、原理说明	144
三、实验设备	145
四、注意事项	145
五、实验步骤	145
六、实验报告	146
实训五  单相交流电路——测量RLC三种电器元件中的任意
两种的电压电流间的关系，日光灯电路
的装接	147
一、实训目的	147
二、实训原理	147
三、实训设备	148
四、实训内容及步骤	148
五、注意事项	149
六、分析思考	149
七、实训报告	149
实训六  三相异步电动机的点动和自锁控制	150
一、实训目的	150
二、实训原理	150
三、实训设备	150
四、实训内容及步骤	151
五、实验注意事项	151
六、分析思考	151
七、实训报告	151
实训七  三相异步电动机正反转控制电路接线	152
一、实训目的	152
二、实训原理	152
三、实训设备	152
四、实训内容及步骤	153
五、注意事项	153
六、分析思考	153
七、实训报告	153
实训八  三相异步电动机双重联锁控制电路的装接	154
一、实训目的	154
二、实训原理	154
三、实训设备	154
四、实训内容及步骤	155
五、注意事项	155
六、分析思考	155
七、实训报告	155

随着现代电工技术的飞速发展，以及中等职业教育改革的不断深入，而教材作为体现教学内容、教学方法、教学手段的载体之一，传统的学科体系式教材已经越来越不能适应中等职业教育的培养目标。也应按教学改革精神进行相应的改革，以体现职业教育的特点，突出以能力培养为中心的培养目标。
本书是根据教育部最新制定的高职高专教育电路基础课程教学基本要求编写的，由在教学一线工作多年的优秀老师编写，在结构、内容安排等方面，吸收了编者多年来在电路学习研究及教学过程中取得的经验，力求全面体现高等职业教育的特点，满足当前教学的需要。
为适应当今社会对高职毕业生知识面宽、适应性强的复合型人才的要求，本书特别注意删去老化的知识，尽量多介绍电工有关新知识和新技术，使学生能学到新颖的、实用的知识。在内容选择上，重视基本概念、基本定律、基本分析方法的介绍，重点介绍其运用，淡化复杂的理论分析。本书分为三篇：理论篇、实验篇和试题篇。理论篇包括直流电、正弦交流电路、电磁电器、常用低压电器、继电器—接触器控制系统、安全用电等内容，其中每一章都给出了习题，实验篇共包括万用表的使用、直流电路：验证叠加原理及戴维南定理等六个必备的实验技能项目。试题篇主要介绍近年来报考中级电工所必备的部分试题。
本书内容层次清晰、循序渐进，力求使学生对基本理论能系统、深入地理解，进而能尝试运用，为今后的学习奠定基础，同时注重分析问题、解决问题能力的培养。适用于两年制或三年制高职高专院校学生，也可作为从事相关行业的工程人员。
本书由梁燕清主编，傅明伟、郑 毅副主编，参加编写的人员还有麦祝云、杨兴源   吴海春、王宇丽、陈耀莺、李艳萍、李树毅、黄芝焕。
由于作者水平有限，加之编写时间仓促，不足之处在所难免，望广大读者提出宝贵意见，以便进一步修订，不断提高教材编写水平，满足读者需要。

编  者  
2013年5月

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