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本书内容包括经济法概述、企业法、公司法、合同法、市场规制法律制度、工业产权法律制度、金融法、税法、劳动合同法与社会保险法、经济纠纷的解决途径等内容。在内容安排上，保持了第1版教材的体例风格，结合近年来如公司法、消费者权益保护法等一些经济法律、法规的出台和修订，对第1版教材中的部分章节进行了完善和充实，增加了较为热点的劳动合同法与社会保险法等内容，并更换了绝大部分案例及所有课后复习思考题。本书适用于本科院校经济管理类各专业学生学习经济法课程的教材，也可作为其他相关专业的选修课教材，还可以作为从事经济法相关工作人员的参考书。

目  录   
第1章  经济法概述	1
学习目标	1
引导案例	1
1.1  经济法的概念及调整对象	2
1.2  经济法的产生和发展	3
1.3  经济法的特征、基本原则和渊源	5
1.4  经济法律关系	9
1.5  经济法律责任	15
复习思考题	19
第2章  企业法	21
引导案例	21
2.1  企业法概述	21
2.2  合伙企业法	24
2.3  个人独资企业法	34
2.4  外商投资企业法	38
复习思考题	44
第3章  公司法	47
学习目标	47
引导案例	47
3.1  公司法概述	48
3.2  有限责任公司	50
3.3  股份有限公司	58
3.4  公司债券与公司财务、会计	65
3.5  公司的变更、解散与清算	68
复习思考题	71
第4章  合同法	74
学习目标	74
引导案例	74
4.1  合同与合同法概述	74
4.2  合同的订立与效力	80
4.3  合同的履行	88
4.4  合同的变更、转让与终止	90
4.5  违约责任	94
复习思考题	95
第5章  市场规制法律制度	98
学习目标	98
引导案例	98
5.1  消费者权益保护法	99
5.2  反不正当竞争法	110
5.3  反垄断法	115
5.4  产品质量法	122
复习思考题	127
第6章  工业产权法律制度	129
学习目标	129
引导案例	129
6.1  工业产权法概述	129
6.2  专利法	131
6.3  商标法	141
复习思考题	146
第7章  金融法	149
学习目标	149
引导案例	149
7.1  金融法概述	149
7.2  中国人民银行法	152
7.3  商业银行法	157
7.4  票据法	161
7.5  证券法	175
复习思考题	187
第8章  税法	189
学习目标	189
引导案例	189
8.1  税收与税法概述	190
8.2  税收实体法	193
8.3  税收征收管理法	210
复习思考题	216
第9章  劳动合同法与社会保险法	219
学习目标	219
引导案例	219
9.1  劳动合同法	219
9.2  社会保险法	231
复习思考题	243
第10章  经济纠纷的解决途径	246
学习目标	246
引导案例	246
10.1  经济纠纷的解决途径概述	246
10.2  仲裁	247
10.3  民事诉讼	253
复习思考题	265
参考文献	268

第2版前言  
《经济法》（第2版）仍坚持以解决实际经济问题为主导思想，将实体法与程序法有机地结合起来。在讲解经济法的基本理论、基本知识、基本技能的同时，强调对学生的素质教育与创新人才的培养，力图探索出一条具有普适性的经济法教学模式。
在内容安排上，保持了第1版教材的体例和风格，结合近年来如公司法、消费者权益保护法等一些经济法律、法规的出台和修订，对第1版中的部分章节进行了完善和充实，增加了较为热点的劳动合同与社会保险法等内容，并更换了绝大部分案例及所有课后自测题。
本书包括经济法概述、企业法、公司法、合同法、市场规制法律制度、工业产权法律制度、金融法、税法、劳动合同法与社会保险法、经济纠纷的解决途径等内容。仍采用模块式结构。具体包括如下模块。
学习目标：每章均设“学习目标”。学习目标是在充分分析教材的理论与实践技能的重点和难点问题的基础上要求学生掌握的内容，同时也是考查学生对知识的掌握程度的重要标尺。
引导案例：本书每章所设的引导案例是根据教学目的和教学内容的要求设计的，目的是运用具体、生动的典型案例，将学生带入特定事件的现场，引导学生参与分析、讨论。通过学生的独立思考或集体协作，使学生在具体的问题情境中，进一步提高识别、分析和解决某一具体问题的能力，培养学生的学习兴趣，激发学生理论学习的热情。
理论知识：每章的单元内容主要阐述基本理论知识，并与本章实践技能操作相对应，学生可以在最短的时间掌握“三基”（基本理论、基本知识、基本技能），并将所学的知识转化到实践领域。
相关链接：对一些重要的法律内容加以重点提示并加以分析，使学生更易理解相关知识。
相关案例：结合所学理论知识，给出恰当的实例是学生认识经济法律实践的重要方法。为此，本书设置相关案例栏目，以期加强理论与实践教学的结合。
复习思考题：每章后都以复习思考的方式设有理论知识反馈，主要以国家各类考试中经济法科目中的经典试题为主，用以反馈学生对本章知识内容的学习效果。通过复习思考题的方式，使学生可以检验学习效果，教师也可以通过学生的反馈诊断教学效果，使教师与学生互动起来，达到教学的最佳效果。
案例模拟：每章最后设有案例模拟，采用案例分析题的方式，可使学生的基本理论、基本知识与实践充分结合，从而增强学生的综合分析能力。
本书由东北农业大学的郭海霞担任主编并负责全书统稿工作，何宏莲（东北农业大学）、宋来榜（哈尔滨学院）担任副主编。具体分工如下：郭海霞编写第1、3、4章，何宏莲编写第2、7、9章，宋来榜编写第5、6章，王彩婷（东北农业大学）编写第8章，张洪娜（黑龙江大学）编写第10章。
在编写过程中参阅和借鉴了大量的相关书籍、报纸、学术论文和网站资料，在此对相关作者一并表示感谢。由于经济法本身是一门不断发展的学科，加之作者水平有限，书中的缺点和错误在所难免，恳请专家、读者不吝赐教。
作  者

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经济法（第2版）