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作者结合近几年来计算机技术的发展，围绕素质教育和应用型人才的培养目标，在多年的教学实践经验基础上，精心组织编写了本书内容。本书旨在适应独立学院的学生特点，力图做到夯实基础、重视实践、突出技能，基础和应用并重。全书内容结合近几年计算机技术的发展，兼收并蓄了国内外同类教材的主要内容，能够反映当代信息技术最新成果，并参考了浙江省办公软件高级应用（二级）考试大纲和全国二级MS Office 高级应用考试大纲，主要包括：信息的表示和存储、计算机的系统组成、操作系统基本理论、计算机网络基础、计算机信息安全、MS Office 2010 主要组件的应用等。本书概念清楚，逻辑清晰，内容全面，语言简练，图文并茂，讲练结合，做到理论联系实际，能切实提高学生的计算机素养和实践能力。其可作为以培养应用型人才为目标的独立学院、高职高专院校的教材，也可作为计算机培训班及自学者的参考书。

第1篇   计算机基础知识
第1章　计算机与信息	2
1.1　引子：计算机的起源	2
1.2　计算机发展历程	2
1.3　信息与信息社会	9
1.4　信息在计算机内部的表示与存储	13
习题一	29
第2章　计算机系统	33
2.1　引子：计算机的选购	33
2.2　计算机系统的基本组成	33
2.3　微型计算机系统	42
习题二	57
第3章　操作系统	61
3.1　引子：操作系统的重要性	61
3.2　操作系统的定义和目标	61
3.3　操作系统的发展和分类	62
3.4　操作系统的特征	66
3.5　操作系统的主要功能	67
3.6　操作系统的结构	71
3.7　常见操作系统	73
习题三	77
第4章　计算机网络	79
4.1　引子：internet与Internet	79
4.2　计算机网络概述	79
4.3　计算机网络体系结构	83
4.4　计算机网络的组成	86
4.5　Internet基础知识	89
4.6　Internet的服务和应用	97
4.7　IPv6与下一代互联网	111
习题四	112
第5章　计算机安全	115
5.1　引子：计算机安全	115
5.2　概述	115
5.3　计算机病毒	117
5.4　黑客	121
5.5　个人信息安全防范	125
习题五	134
第2篇   Office 2010办公技术
第6章　Office 2010简介	138
6.1　了解Office 2010	138
6.2　Office 2010常用组件的界面	140
6.3　Office 2010常用组件的共性操作	143
习题六	152
第7章　Word 2010	154
7.1　Word 2010概述	154
7.2　文档编辑	161
7.3　表格使用	174
7.4　图文混排	182
7.5　域应用	188
7.6　长文档编排	192
7.7　文档审阅	214
7.8　页面设置与打印	216
习题七	220
第8章　Excel 2010的使用	224
8.1　Excel 2010概述	224
8.2　工作表的操作	226
8.3　在工作表中输入和编辑数据	230
8.4　工作表的格式化	245
8.5　图表	249
8.6　数据分析与管理	253
8.7　其他应用	268
习题八	273
第9章　PowerPoint 2010	276
9.1　初识PowerPoint 2010	276
9.2　幻灯片的创建和编辑	278
9.3　幻灯片的设计	293
9.4　演示文稿的放映和输出	306
习题九	314
参考文献	318

前言
计算机作为信息处理的强大工具，其作用已经影响并改变着人们的工作、学习和生活，掌握计算机的基本知识和熟练使用当今流行的系统平台及办公软件工具等是当代大学生必备的技能，也是各类专业技术人员必需的基本素质。
随着计算机技术的飞速发展，计算机基础教育的改革也在不断地深入。教育部高等学校计算机基础教学指导委员会提出计算机基础教学应达到“对计算机的认知能力、利用计算机解决问题能力、基于网络的协同能力和信息社会中终身学习能力”的要求。本书正是根据这4 项“能力结构”的要求和社会对应用型高校毕业生的需求而编写的，旨在培养大学生的信息素养，切实提高学生计算机的操作技能和应用水平。全书内容由作者结合近几年来计算机技术的发展，在多年教学实践经验的基础上精心设计而成，兼收并蓄了国内外同类教材的主要内容，能够反映当代信息技术最新成果，对于计算机基本知识和技能的介绍较为全面，基础和实践并重，具有很强的实用性和时效性。
本书内容的组织重在适应独立学院学生的特点，同时考虑当代大学生计算机知识起点普遍提高但各地区教育又不平衡的实际情况。在编写过程中力求内容新颖通俗、概念准确清楚、表达图文并茂、操作步骤详细。书中还精选了一定数量的习题，供读者巩固所学内容，检查自己的学习效果。本书适合作为以培养应用型人才为目标的独立学院、高职高专院校的教材，也可作为计算机培训班及自学者的参考书。
全书共分2 篇，第1 篇为“计算机基础知识”篇，共5 章，此部分内容强调基础性和先导性，主要内容为：计算机与信息的基本概念和基础知识；计算机系统的组成；操作系统的基本原理；计算机网络的基础知识及Internet 的服务和应用；计算机信息安全基本知识。第2 篇为“Office 2010 办公技术”篇，共4 章，此部分内容强调“技能”、突出“应用”，主要内容为：Office 2010 常用组件的共性操作；Word 的操作和使用方法；Excel 的操作和使用方法；PowerPoint 的操作和使用方法。
本书编者均为浙江理工大学科技与艺术学院在教学一线多年从事计算机基础课程教学和教育研究的教师。在编写过程中，将长期积累的教学经验和体会融入到了知识系统的各个部分。全书由林永兴担任主编，范玉仙、蓝庆青、胡萍、付春捷、陈淑玉、黄志远、温泉、冯凌凌、刘天参与编写，其中：第1 章由范玉仙和冯凌凌编写；第2 章由范玉仙和刘天编写；第3 章由陈淑玉编写；第4 章由黄志远编写；第5 章由温泉编写；第6 章、第9章由林永兴编写；第7 章由胡萍和付春捷编写；第8 章由蓝庆青编写。
由于教材水平所限，书中定有欠妥甚至错误之处内容，敬请专家、读者不吝批评，加之指正。
2016年5 月

林永兴，男，讲师，长期致力于计算机基础的教学，就职于浙江理工大学科艺学院。曾在国内多家核心期刊发表过多篇专业论文。

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