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自然资源保护与生活（原书第10版）

作译者：黄永梅,段雷等

出版时间：2016-07 千字数：1075 版次：01-01 页数：672

开本：16开装帧： I S B N ：9787121287909

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纸质书定价：￥99.0

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目    录 
第1章  自然资源保护和管理：过去、现在和将来	1
1.1  地球的危机	1
1.1.1  人口增长	1
1.1.2  资源消耗与枯竭	2
1.1.3  污染	3
1.2  不同的观点：我们已踏上可持续发展的道路了吗	4
1.2.1  乐观主义者的观点	5
1.2.2  悲观主义者（现实主义者）的观点	5
1.2.3  温和派的观点	6
1.3  资源保护、环境和可持续运动简史	7
1.3.1  19世纪的保护	7
1.3.2  20世纪的资源保护	7
1.4  自然资源分类	14
1.5  自然资源管理的方法	15
1.5.1  开发利用：以人为中心的方法	15
1.5.2  保留：以自然为中心的方法	16
1.5.3  实用主义方法	16
1.5.4  可持续方法	17
1.6  变化中的现实世界：环境的复合效应	19
1.7  资源管理的新工具：地理信息系统和遥感	20
1.7.1  地理信息系统	20
1.7.2  遥感	23
1.8  风险和风险评估	23
1.8.1  风险评估的三个步骤	23
1.8.2  如果风险能被接受，我们该如何决策	24
1.9  环境和你：公民行动的重要性	24
重要概念小结	25
关键词汇和短语	26
批判性思维和讨论问题	27
网络资源	28

第2章  经济学、伦理学和批判性思维——创建可持续未来的工具	29
2.1  了解经济学	31
2.1.1  计划经济和市场经济	31
2.1.2  供应和需求	32
2.1.3  经济系统错在哪里：从生态学的视角来看	32
2.1.4  经济和环境的谬论	36
2.2  建立可持续的经济	37
2.2.1  资源管理经济学	38
2.2.2  污染控制经济学：寻求新方法	39
2.2.3  促进可持续经济的措施	41
2.3  走向可持续的伦理观	45
2.3.1  拓荒伦理观	45
2.3.2  可持续的伦理观	46
2.3.3  以生物为中心和以生态为中心的观念	49
2.3.4  建立全球可持续伦理观	50
2.3.5  批判性思维和可持续发展	50
重要概念小结	53
关键词汇和短语	55
批判性思维和讨论问题	56
网络资源	56
第3章  来自生态学的经验和教训	57
3.1  生物的结构层次	57
3.1.1  种群	57
3.1.2  群落	57
3.1.3  生态系统	57
3.2  与生态学相关的科学原理	59
3.2.1  物质守恒定律	59
3.2.2  能量定律	60
3.3  生态系统的能量流动	62
3.3.1  太阳能能量流	62
3.3.2  光合作用和呼吸作用	64
3.3.3  初级生产量和净生产量	64
3.3.4  食物链和食物网	65
3.3.5  营养级与能量和生物量金字塔	67
3.3.6  养分循环	70
3.4  生态学原理	76
3.4.1  耐受性法则	76
3.4.2  生境和生态位	77
3.4.3  竞争排斥原则	77
3.4.4  承载力	78
3.4.5  种群增长和下降	78
3.4.6  生物群落演替	83
3.5  生物群区	87
3.5.1  苔原	88
3.5.2  北方针叶林	89
3.5.3  温带落叶阔叶林	89
3.5.4  热带雨林	89
3.5.5  热带稀树草原	90
3.5.6  草地	90
3.5.7  荒漠	91
3.5.8  山地垂直带	91
3.6  生态学和可持续性	91
重要概念小结	92
关键词汇和短语	94
批判性思维和讨论问题	95
网络资源	96
第4章  人口的挑战	97
4.1  理解人口和人口增长	97
4.1.1  出生率和死亡率	97
4.1.2  指数增长	98
4.1.3  倍增时间	99
4.1.4  全球人口为何会暴涨	100
4.1.5  总生育率和人口直方图	103
4.2  人口过剩的影响	104
4.2.1  发展中国家的人口过剩	104
4.2.2  发达国家的人口过剩	105
4.3  发达国家的人口增长	107
4.4  发展中国家的人口增长	108
4.4.1  较大的家庭规模	108
4.4.2  非洲：一个处于危险中的大陆	109
4.5  控制世界人口的增长	109
4.5.1  节育	109
4.5.2  流产	111
4.5.3  可持续发展可能是最好的避孕方法	111
4.6  人类人口和地球的承载力	112
重要概念小结	114
关键词汇和短语	115
批判性思维和讨论问题	115
网络资源	116
第5章  世界性的饥饿问题：可持续解决	117
5.1  世界性的饥饿：问题的维度	117
5.1.1  营养缺乏、营养不良和营养过剩	117
5.1.2  微量营养素缺乏	119
5.1.3  粮食趋势与挑战	119
5.2  可持续地增加粮食供应：概述	120
5.2.1  保护现有的耕地	120
5.2.2  提高现有农田的生产力	122
5.2.3  减少虫害	128
5.2.4  提高粮食的存储和分配	129
5.2.5  开发新的食物来源	129
5.2.6  开发耕地储备	130
5.3  贫困、冲突和自由贸易	132
重要概念小结	133
关键词汇和短语	134
批判性思维和讨论问题	135
网络资源	135
第6章  土壤的性质	136
6.1  土壤的价值	136
6.2  土壤的特征	136
6.2.1  土壤质地	137
6.2.2  土壤结构	138
6.2.3  有机质和土壤生物	139
6.2.4  土壤通气性和土壤湿度	140
6.2.5  土壤pH值	141
6.2.6  土壤肥力	142
6.3  成土过程	144
6.3.1  气候	144
6.3.2  成土母质	144
6.3.3  生物	146
6.3.4  地形	146
6.3.5  时间	146
6.4  土壤剖面	147
6.4.1  O层	148
6.4.2  A层	148
6.4.3  E层	148
6.4.4  B层	148
6.4.5  C层	148
6.4.6  R层	148
6.5  土壤分类	148
6.5.1  诊断层	148
6.5.2  土纲	149
重要概念小结	152
关键词汇和短语	153
批判性思维和讨论问题	154
网络资源	154
第7章  水土保持与可持续农业	155
7.1  土壤侵蚀的性质	155
7.1.1  地质侵蚀或自然侵蚀	156
7.1.2  加速侵蚀	156
7.2  尘暴区	156
7.3  防护林项目	159
7.4  土壤侵蚀现况	160
7.5  影响水蚀的因素	162
7.5.1  降水	162
7.5.2  土壤可蚀性与地表覆盖	163
7.5.3  地形	163
7.6  土壤水蚀控制	163
7.6.1  土壤侵蚀控制的实践	163
7.6.2  自然资源保护局及其计划	169
7.6.3  NRCS保护规划的制定	171
7.7  替代农业	173
7.8  可持续农业	176
7.8.1  原则与实践	176
7.8.2  推广可持续农业的障碍	179
7.8.3  未来的研究与教育	179
重要概念小结	182
关键词汇和短语	183
批判性思维和讨论问题	184
网络资源	184
第8章  病虫害综合治理	185
8.1  有害生物从何而来	185
8.2  化学农药的类型：历史回顾	188
8.2.1  氯化烃类	188
8.2.2  有机磷酸盐	190
8.2.3  氨基甲酸酯	190
8.3  农药的效果如何	191
8.4  农药有多危险	192
8.4.1  人类健康影响	193
8.4.2  对鱼类和野生动物的影响	196
8.5  农药是否得到了充分的监管	198
8.5.1  国家管理	198
8.5.2  公众是否得到了充分的保护	199
8.6  可持续的病害虫控制	200
8.6.1  通过严密监控减少和消除农药的使用	200
8.6.2  病虫害综合治理	201
8.6.3  害虫综合治理：方法的联合	207
重要概念小结	208
关键词汇和术语	209
批判性思维和讨论问题	210
网络资源	210
第9章  水生环境	211
9.1  湿地	211
9.1.1  定义	211
9.1.2  分类	212
9.1.3  功能和价值	216
9.1.4  湿地保护	217
9.2  湖泊生态系统	219
9.2.1  湖泊的分区结构	219
9.3  河流生态系统	222
9.3.1  起源和分类	222
9.3.2  物理特征	223
9.3.3  生物群落和能量流动	225
9.4  海岸环境	226
9.4.1  海岸结构	226
9.4.2  河口生态系统	228
9.4.3  人类对河口环境的开发	230
9.4.4  海岸环境问题	230
9.4.5  可持续的海岸管理	233
9.5  海洋	236
9.5.1  一般特征	236
9.5.2  海洋分区	236
9.5.3  海洋食物链	239
9.5.4  海洋资源	239
重要概念小结	239
关键词汇和短语	240
批判性思维和讨论问题	242
网络资源	242
第10章  水资源的可持续管理	243
10.1  水循环	243
10.1.1  海洋	244
10.1.2  降水	245
10.1.3  蒸发与蒸腾	245
10.1.4  地表水	245
10.1.5  地下水	246
10.2  水资源短缺：问题和解决措施	248
10.2.1  是什么导致了水资源短缺	248
10.2.2  干旱和气候变化	249
10.2.3  增加供水	250
10.2.4  节约用水：提高水资源的利用效率	250
10.2.5  生活污水再利用	252
10.2.6  开发地下水资源	253
10.2.7  海水淡化	253
10.2.8  开发耐盐作物	254
10.2.9  开发耐旱作物	254
10.2.10 人工降雨	254
10.2.11 远距离调水：加利福尼亚州的调水工程	254
10.3  洪水：问题和解决对策	255
10.4  灌溉：问题和解决对策	264
10.4.1  灌溉的方法	265
10.4.2  灌溉问题	266
重要概念小结	270
关键词汇和短语	271
批判性思维和讨论问题	272
网络资源	272
第11章  水污染	273
11.1  水污染的种类	273
11.1.1  点源水污染	274
11.1.2  面源水污染	274
11.2  主要污染物及其防治	274
11.2.1  沉积物污染	275
11.2.2  沉积物控制	276
11.2.3  无机营养盐污染	277
11.2.4  热污染	282
11.2.5  致病微生物	286
11.2.6  给水中的病原体控制	286
11.2.7  有毒有机化合物	289
11.2.8  重金属污染	293
11.2.9  耗氧有机废物	294
11.2.10 内分泌干扰物和药物	296
11.3  污水处理与处置	297
11.3.1  污水处理方法	299
11.3.2  管理雨洪径流	302
11.3.3  化粪池	302
11.3.4  替代处理技术	304
11.3.5  污泥：一种尚未完全开发的资源	305
11.4  水污染控制立法	306
11.5  海洋污染	309
11.5.1  污水	309
11.5.2  清淤废物	310
11.5.3  塑料污染	310
11.5.4  石油污染	311
11.6  全球水污染概况	316
重要概念小结	317
关键词汇和短语	319
批判性思维和讨论问题	320
网络资源	321
第12章  鱼类保护	322
12.1  淡水渔业	322
12.2  淡水鱼繁殖潜力的环境约束	324
12.2.1  自然约束	326
12.2.2  人为约束	327
12.3  可持续的淡水渔业管理	335
12.3.1  种群增加技术	338
12.3.2  保护性规定	343
12.3.3  栖息地管理和恢复	344
12.4  海洋渔业	348
12.5  海洋渔业面临的问题	351
12.5.1  过度捕捞	352
12.5.2  兼捕渔获和丢弃渔获	353
12.6  可持续的海洋渔业管理	354
12.6.1  最佳产量	354
12.6.2  法规和经济鼓励	355
12.6.3  渔业的预防性措施	356
12.6.4  海洋保护区	357
12.6.5  海洋栖息地的恢复：建设人工鱼礁	357
12.6.6  理智选择海鲜	357
12.7  水产养殖	358
12.7.1  生产方法	359
12.7.2  生态影响	359
重要概念小结	360
关键词汇和短语	362
批判性思维和讨论问题	363
网络资源	364
第13章  草场管理	365
13.1  草场生态学	365
13.1.1  草场类型	365
13.1.2  草场植被特征	367
13.1.3  草场承载力	370
13.1.4  人类活动和过度放牧对草场的影响	370
13.1.5  干旱对牧草的影响	371
13.2  美国草场利用简史	372
13.2.1  家畜	373
13.2.2  公有土地的分布和滥用	374
13.2.3 《泰勒放牧控制法案》及其他法律	374
13.3  草场资源和条件	375
13.3.1  草场资源	375
13.3.2  草场条件	377
13.4  草场管理	380
13.4.1  放牧调控	380
13.4.2  人工播种（补播）	382
13.4.3  草场害虫害草控制	382
重要概念小结	387
关键术语和短语	388
批判性思维和问题讨论	389
网络资源	389
第14章  森林管理	390
14.1  林权	390
14.2  美国林业局	391
14.2.1  综合利用	392
14.2.2  持续生产	394
14.3  树木采伐	395
14.3.1  采伐准备	395
14.3.2  采伐方式	395
14.3.3  采伐作业	400
14.4  再造林	401
14.4.1  自然再播种	401
14.4.2  人工播种	401
14.4.3  栽种	402
14.4.4  开发优良基因树种	402
14.5  森林病虫害控制	403
14.5.1  病害	403
14.5.2  虫害	403
14.6  火灾管理	406
14.6.1  野火	406
14.6.2  灭火	407
14.6.3  利用受控大火	407
14.6.4 “让它燃烧”或“规定自然火”政策	409
14.7  可持续地满足未来木材需求	409
14.8  保护荒野	412
14.9  保护自然资源：国家公园	414
14.9.1  简史	414
14.9.2  国家公园的土地是如何获取的	416
14.9.3  保护自然风景	417
14.9.4  人满为患：国家公园系统的主要压力	417
14.9.5  国家公园系统的未来蓝图	417
14.10  恢复被砍伐的热带雨林	418
14.10.1  热带森林的价值	419
14.10.2  森林砍伐的原因	420
14.10.3  森林砍伐的影响	421
14.10.4  保存热带森林	422
重要概念小结	422
关键词汇和短语	424
批判性思维和讨论问题	425
网络资源	425
第15章  动植物的灭绝	426
15.1  灭绝：地球生物多样性的丧失	427
15.2  生物灭绝的原因	429
15.2.1  生境破坏和改变	429
15.2.2  为牟利和娱乐而猎捕	434
15.2.3  外来物种入侵	435
15.2.4  灭绝的其他原因	437
15.2.5  易危物种的特性	439
15.3  防止灭绝的方法	441
15.3.1  动植物园方法	441
15.3.2  物种方法	442
15.3.3  生态系统方法	442
15.3.4  保护关键种	444
15.3.5  改善野生动物管理和生存的可持续性	445
15.4  濒危物种保护法	445
重要概念小结	447
关键词汇和短语	449
批判性思维和讨论问题	449
网络资源	450
第16章  野生动物管理	451
16.1  野生动物	451
16.1.1  什么是野生动物	451
16.1.2  野生动物栖息地	451
16.1.3  边缘效应	453
16.1.4  廊道	454
16.1.5  活动范围	454
16.1.6  领地	454
16.2  动物迁移的类型	455
16.2.1  幼体离巢	455
16.2.2  大规模迁移	456
16.2.3  迁徙	456
16.3  致死因素	457
16.3.1  鹿的致死因素	457
16.3.2  水鸟的致死因素	459
16.4  野生动物管理	464
16.4.1  购得并发展陆地野生动物栖息地	464
16.4.2  在农场和后院建立栖息地	465
16.4.3  后院野生动物栖息地	466
16.4.4  调控生态演替	466
16.4.5  管理水鸟栖息地	467
16.5  调节野生动物数量	472
16.5.1  控制狩猎动物的捕获量	472
16.5.2  规定鹿的捕获量	473
16.5.3  控制有破坏性的鹿群数量	474
16.5.4  管理其他有害的野生动物	475
16.5.5  控制水鸟的捕获量	475
16.5.6  控制有破坏性的水鸟数量	477
16.5.7  影响人类的野生动物疾病	478
16.6  非狩猎动物	478
重要概念小结	479
关键词汇和短语	480
批判性思维和讨论问题	481
网络资源	481
第17章  可持续废物管理	482
17.1  城市固体废物：废物资源利用	482
17.2  城市固体废物的可持续管理	483
17.2.1  减量化方法	484
17.2.2  再利用和再循环方法	485
17.2.3  典型的再循环计划	488
17.2.4  可持续的废物管理	490
17.3  固体废物处置：末端处理	492
17.3.1  垃圾的转运和卫生填埋	492
17.3.2  垃圾焚烧	493
17.4  危险废物	494
17.4.1  危险废物危害性	497
17.4.2  棕地：将污染的景观转化为生产用地	498
17.4.3  电子废物	499
17.4.4  危险废物管理：巨大的挑战	499
17.4.5  危险废物的适当处置	503
17.4.6  邻避综合征：承担个人责任	505
重要概念小结	505
关键词汇和短语	507
批判性思维和讨论问题	507
网络资源	508
第18章  空气污染	509
18.1  大气污染	509
18.1.1  自然源	509
18.1.2  人为源	510
18.2  主要大气污染物	511
18.2.1  一氧化碳	511
18.2.2  二氧化碳	513
18.2.3  颗粒物	513
18.2.4  挥发性有机物	514
18.2.5  氮氧化物	514
18.3  影响空气污染浓度的因素	516
18.3.1  逆温	516
18.3.2  尘罩和热岛	517
18.4  空气污染对局地气候的影响	518
18.4.1  空气污染和降水	518
18.4.2  空气污染与平均温度的降低	518
18.5  空气污染的健康效应	519
18.5.1  空气污染公害	519
18.5.2  空气污染的长期健康影响	520
18.5.3  空气污染对其他生物和材料的影响	523
18.6  空气污染减排与控制	524
18.6.1  工厂和电厂的污染控制	524
18.6.2  机动车排放控制	526
18.7  室内空气污染	531
18.8  控制室内污染	534
重要概念小结	535
关键词汇和短语	536
批判性思维和讨论问题	537
网络资源	537
第19章  全球变暖与气候变化	538
19.1  全球能量平衡与温室效应	539
19.2  影响全球温度的自然因素	540
19.3  影响全球温度的人为因素	541
19.4  全球变化是否正在发生	543
19.5  人类活动是否导致全球变暖	545
19.6  全球变暖的预期影响	547
19.6.1  气候变暖的积极作用	547
19.6.2  气候变暖的不利影响	548
19.7  全球变暖的减缓或消除	549
19.7.1  减少机动车排放量	552
19.7.2  停止热带地区森林砍伐	553
19.7.3  重新造林	553
19.7.4  可持续的解决方案	553
重要概念小结	554
关键词汇和短语	555
批判性思维和讨论问题	555
网络资源	555
第20章  酸沉降和平流层臭氧损耗	556
20.1  酸沉降	556
20.1.1  酸沉降危害区	557
20.1.2  酸性前体物的来源	558
20.1.3  酸沉降敏感地区和长距离传输	558
20.1.4  酸沉降的危害	560
20.1.5  酸沉降控制和预防	564
20.2  平流层臭氧损耗	566
20.2.1  CFC积累和臭氧层变薄	568
20.2.2  UVB辐射的危害	569
20.2.3  禁止臭氧损耗化学品	570
20.2.4  破坏臭氧的CFC的替代品	571
20.2.5  有关臭氧层的好消息和坏消息	572
重要概念小结	572
关键词汇和短语	573
批判性思维和讨论问题	573
网络资源	574
第21章  矿产、采矿与可持续社会	575
21.1  供应和需求	575
21.1.1  矿产的一些性质	576
21.1.2  美国的矿产生产和消费	576
21.1.3  矿产供应是否将耗尽	577
21.2  能否增加矿产供应	579
21.2.1  新的勘探	579
21.2.2  从海水中提炼矿物	579
21.2.3  海底矿产	579
21.2.4  提高冶炼技术	580
21.2.5  开发丰富的低品位矿石	581
21.2.6  寻找替代品	581
21.3  矿产保护战略	581
21.3.1  降低需求	582
21.3.2  再循环	582
21.3.3  个人的努力	583
21.4  矿产生产的环境影响	584
21.4.1  开采的影响	584
21.4.2  矿产加工	585
21.4.3  构建更可持续的矿产生产体系	586
重要概念小结	587
关键词汇和短语	588
批判性思维和讨论问题	589
网络资源	589
第22章  不可再生能源：问题和措施	590
22.1  全球能源概述	591
22.2  进一步了解不可再生能源	592
22.2.1  煤炭	592
22.2.2  石油	597
22.2.3  天然气	601
22.2.4  油页岩	601
22.2.5  油砂	603
22.2.6  化石燃料的未来	603
22.3  核能：它是可持续的吗	604
22.3.1  理解原子能和辐射	604
22.3.2  核能	606
22.3.3  核反应堆的结构	607
22.3.4  辐射对健康的影响	612
22.3.5  反应堆安全：两个案例	614
22.3.6  核废料的问题	616
22.4  聚变反应堆	618
22.5  美国能源的未来	620
重要概念小结	621
关键词汇和短语	623
批判性思维和讨论问题	624
网络资源	624
第23章  创建一个可持续的能源系统：高效利用和可再生能源	625
23.1  节能和能源高效利用	625
23.1.1  美国的节能和高效利用行动：简要历史回顾	625
23.1.2  重回正轨	628
23.1.3  未开发的潜能	628
23.1.4  重置我们的优先权	629
23.1.5  个人行动	630
23.2  可再生能源战略	632
23.2.1  太阳能	632
23.2.2  太阳能的未来	640
23.2.3  地热能	640
23.2.4  水能	641
23.2.5  风能	642
23.2.6  生物质能	644
23.2.7  氢和燃料电池	646
23.2.8  潮汐能	648
23.2.9  海水温差发电	649
23.3  小结	649
重要概念小结	650
关键词汇和短语	651
批判性思维和讨论问题	651
网络资源	652
后记	653

前    言
本书全面介绍资源保护的各个方面，涵盖局地、区域、国家乃至全球尺度的资源和环境问题，涉及人口增长、水资源、野生动物管理、可持续农业和全球大气污染等诸多内容。
本书第1版于1971年出版，它是在第一个地球日之后的一年，由我们尊敬的同事、已故的奥利弗?欧文编写出版。许多观察者认为，世界地球日标志着美国环境保护运动的正式开始。从那时起，大气和水污染控制、物种保护、森林管理和草地管理取得了明显的进步。
尽管有了一些进展，但依然存在许多环境问题，有些问题甚至变得更糟。例如，1970年世界人口在30亿人左右徘徊，今天已经超过了65亿人，并以每年8000万人的速度增长。在许多发展中国家，饥饿已经成为一种生活常态。据估计，每年由于饥荒和营养不良而饿死与病死的有1200万人。物种灭绝同样在发生，据估计每天有100个物种灭绝。土壤侵蚀和草地退化仍在继续。
同时，新的环境问题不断出现。严重性方面排前列的有地下水污染、臭氧层空洞、酸沉降、全球变暖、城市垃圾及电子垃圾等。当然，随着新问题出现的是新的和令人振奋的解决方法。
如果我们能够携起手来共同努力，这些问题的解决将大有希望。许多专家认为，要有效地解决这些问题，需要我们的生活和社会发生翻天覆地的变化。我们需要一种可持续的发展方式——不会使地球资源枯竭的生产和生活方式，大家称之为可持续发展。可持续发展将使人类与地球建立一种全新的关系。我们将建立可持续的经济和贸易系统，创建可持续的生活方式和可持续的社会。这需要全新的资源管理模式，基于最新的科学知识和对复杂系统的认识，随着时间推移实现资源的保护甚至增加。这需要在我们社会的各个方面做出实质性的改变，包括农业、森林管理和能源生产等。
可持续发展需要人类更节约地利用各种资源，即只利用我们必需的资源，并以更有效的方式来利用资源。建立可持续的生活方式需要大力推广资源的回收再利用，这不仅包括在市场上出售可回收的商品，还包括鼓励生产厂商使用再生原料，并鼓励大众购买用再生原料生产的商品。
可持续社会也需要转向利用清洁、经济和可再生的能源供应，如太阳能和风能。可持续社会的另一个至关重要的部分是生态恢复——重建森林、草地和湿地，确保对未来人类充分的资源供应，同时也为那些与我们在这个星球作伴的众多物种提供庇护所。
成功创建可持续社会首先要求我们必须放慢甚至停止世界人口的增长。这需要所有国家都控制人口增长，而不仅仅是贫困的发展中国家。发达国家的人口增长，伴随着高资源利用的生活方式，对当今全球危机的贡献与发展中国家人口增长的贡献相当，甚至还更大。
在控制人口增长的同时，我们还需要更好地规划城镇的分布与扩张。坚持适度的发展，为我们的子孙后代保护好重要的农田、森林、草地、荒野和渔场等自然资源，同时也对那些和我们共存在这个星球上的无数物种的生存至关重要。
本书介绍如何基于自然保护、循环利用、可再生资源、生态恢复和人口控制来实现人类可持续的未来。我们将提出可持续社会应该遵循的准则。我们相信如果社会的每个部门都遵守这些准则，包括农业、工业和交通部门等，我们就能够与地球建立更持久的关系。
然而，准则的实施首先需要态度的转变。我们不能再认为地球上可为人类提供的资源是无穷的。地球上很多人类赖以生存的资源都是有限的，地球对资源的供给也是有限的。如果忽略这一点，我们将自食其果。
我们越来越认识到，人类必须寻求与大自然的合作而不是控制。我们试图支配和控制大自然的努力通常是徒劳的，有时甚至是适得其反的。我们取得长期胜利的关键因素之一是合作。合作意味着我们要融入大自然的循环中来建立生产系统，例如农场的生产要与大自然的循环紧密联系。
最后，我们相信是时候重新思考我们在生态系统中的位置了。人类是大自然的一部分，因此不能脱离大自然。我们的生活和经济都完全依赖于环境。地球是所有产品和服务的来源，也是我们产生的所有废弃物的回收库。我们对环境所做的，也是对我们自己所做的。这个简单道理的逻辑推论是，我们关爱地球归根结底也是关爱我们自己。
尽管人类社会在过去的几个世纪取得了辉煌的成就，但许多观察者认为是时候承认和尊重与我们人类共存的其他物种的生存与繁衍的权利了。他们认为自然资源应该是地球对所有物种而非仅仅是人类的馈赠和服务。这一观点意味着我们应该克制我们的需求，并探寻生活在这个星球上的新方式。从长远来看，这种改变会对我们自身有利。
本书重点：原理、问题和解决方法
本书讲述生态学和资源管理中的许多重要原理，它们可能让读者受用终生。本书还概述许多局地、区域、国家和全球的环境问题，并给出各种解决方法。这些解决方法基本上可分为三类：立法（新的法律和法规）、技术（应用现有的、新的及改进的技术）和行为（改变我们做事的方式）。采用这些方法是我们共同的责任，不能单靠政府，市民、商人和政府官员都将在解决环境危机和建立可持续社会中扮演重要角色。
从个人角度看，我们能做或不能做的都将对未来产生影响。我们鼓励每个人采取行动来减少个人对环境的影响。
学习帮助
为了帮助学生学习关键术语和概念，我们在每章后增加了关键词汇与短语及重要概念小结，以及需要认真思考和讨论的问题。为了帮助学生深入了解具体的问题并拓展知识面，我们在正文中插入了一些专题窗口，包括资源保护中的伦理学、案例研究、深入研究，以及GIS和遥感应用案例等，并在每章的最后推荐了一些阅读材料。为了促进个人行动，我们还增加了“绿色行动”小提示。
关键词汇与短语
在每章的最后都会列出本章的关键词汇和短语。建议学生在阅读本章前，先阅读关键词汇与术语，然后在学完本章后花几分钟给出这些词汇与术语的定义。
重要概念小结
每章后面都有重要内容和概念的小结，它们有助于学生的考前复习。在阅读每章前，建议先阅读这些小结，或先简单浏览一下各节的标题，以便总体把握内容。
批判性思考和讨论问题
每章最后列出的讨论问题有助于学生将注意力集中在相关的重要内容上，同时也有助于他们了解概念和关键事实。我们提出了很多问题，希望学生组织相关信息并结合个人认识作出解答，并批判性地思考其中的一些问题。
资源保护中的伦理学
本书包括了7篇关于伦理学和资源管理的短文，讲述了在资源管理和个人日常生活中可能面对的重要伦理问题。我们专门设计了这个专题窗口，引导读者思考自身的价值观和这种价值观对自身观念的影响，当然，这也有助于读者对他人的理解。
批判性思维
批判性思维对我们每个人来说，都是一项重要技能，在资源保护和管理中尤其重要。在第2章中，我们列出了批判性思维的一些重要原则，它们将有助于读者分析本书的内容。
案例研究和深入研究窗口
案例研究和深入研究窗口会深入讨论一些有争议的问题，或为那些有兴趣从事自然资源管理工作的学生提供一些详细信息。
GIS和遥感
本版新增了有关GIS和遥感的内容，例如在第1章概述了这两种资源管理的工具。GIS和遥感的案例研究部分由塞勒姆州立大学的约翰?海耶斯和切拉斯博士撰写，介绍了这些工具的某些应用。
推荐读物
每章的推荐读物部分列出了值得学生深入阅读的文章和书籍，特别是那些想深入认识环境的学生。
第10版的新内容
因为本领域变化很快，所以我们仔细地更新了相关内容，包括最近的统计数据、实例和照片。谢谢审稿人的建议，我们增加了很多在前面版本中没有的内容，并增加了一些关键话题的篇幅，包括山顶采矿、石油和天然气开采峰值、死亡带、电子废物、氢、生物柴油、乙醇和潮汐能等。我们还对基础经济学的讨论部分进行了整体修改和扩充。
l  全球变暖章节。我们为全球变暖和全球气候变化新增了一章。该章给出了有关这一重要话题的最新科学证据，它们表明地球确实在变暖，而且人类是主要原因。该章还概述了气候变化的社会、经济和环境影响，减缓温室气体排放的努力，以及其他引起气候变化的行动。
l  绿色行动。因为越来越多的人开始寻求节能和环境友好的生活方式，我们在每章增加了新的元素：有关绿色行动的小提示。这些提示包括减少交通和家庭能源利用、节水、废物再利用、减少消费以及购买有机食物等的建议。
l  深入研究窗口。本版中增加了深入研究窗口，介绍一些令人兴奋的案例，高度关注目前有助于建立可持续未来的商业和政府行为，例如建立太阳能发电系统和生产绿色产品。
就像在之前的版本中所做的那样，我们继续采取各种方式引导学生进行批判性思维，并尽力保持客观，针对许多问题提供对立双方的观点。读者在新网站http://www.prenhall.com/chiras上也会找到有用的信息。
最后要说的是，我们已尽最大努力来扩大本书的知识面，试图包括更多的有关环境和资源问题的实例，以及来自其他国家的解决方法等。


致    谢
感谢Prentice Hall出版公司的工作人员，特别是编辑沙隆?布里奇斯，在整个项目中与沙隆共事愉快，为此我们将永远感谢。还要感谢沙隆的项目经理克丽斯?杜多尼斯，她有超强的能力，给予了我们非常大的帮助。感谢伊冯?热兰，她完成了处理照片的繁重工作。感谢榆树街出版服务公司的阿曼达?扎戈诺丽，感谢她对本书制作的跟进与标题的制作。
感谢琳达?斯图尔特，她在更新统计数据时尽心尽力。感谢约翰?海耶斯教授为本书提供了GIS和遥感的案例研究。
最后，我们要感谢我们的家庭在本书的写作和出版过程中所给予的爱与支持。
审阅人
Donald F. Anthrop，San Jose State University
Gary J. Atchinson，Iowa State University
Thomas B. Begley，Murray State University
Ronald E. Beiswenger，University of Wyoming
Mikhail Blinnikov，St. Cloud State University
Michael Brody，Montana State University
Peter T. Bromley，North Carolina State University
Conrad S. Brumley，Texas Tech University
Neal E. Catt，Vincennes University
Thomas Daniels，SUNY, Albany
Ray DePalma，William Rainey Harper College, Illinois
Karen Eisenhart，University of Pennsylvania
Donald Friend，Minnesota State University
Eric Fritzell，University of Missouri
Ken Fulgham，Humboldt State University
Tracy Galarowicz，Central Michigan University
Jerry D. Glover，The Land Institute
Dale Green，University of Georgia
Paul K. Grogger，University of Colorado
Jeanne Harrison，Rockingham Community College
John Hayes，Salem State College
Carol Hazard，Meredith College
Bill Kelly，Bakersfield College
William E. Kelso，Louisiana State University
Linda R. Klein，Washington State University
John Lemberger，University of Wisconsin, Oshkosh
Amy Lilienfeld，Central Michigan University
Michael T. Mengak，University of Georgia
Jim Merchant，University of Kansas
Frederick A. Montague Jr.，Purdue University
Steve Namikas，Louisiana State University
Gary M. Nelson，Des Moines Area Community College
Wanna D. Pitts，San Jose State University
Stephen E. Podewell，Western Michigan University
Jerry Reynolds，University of Central Arkansas
David W. Willis，South Dakota State University
Gary W. Witmer，USDA Animal and Plant Health
Inspection Service，Fort Collins, Colorado
Richard J. Wright，Valencia Community College, Florida

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