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本教材的编写以《虚拟现实应用开发职业技能等级标准》为依据，围绕虚拟现实技术的人才需求与岗位能力进行内容设计。本教材包括平面设计基础、建模基础知识、环境搭建与配置、虚拟现实引擎工具的基本操作及基于虚拟现实引擎的开发共五章，涵盖了利用Photoshop和3ds Max软件进行资源制作、搭建与配置软硬件设备和开发环境、引擎工具操作与开发基础三部分核心内容。本教材以模块化的结构组织章节，以任务驱动的方式安排内容。本教材可作为1+X证书制度试点工作中，虚拟现实应用开发职业技能等级证书考试培训的教材，也可作为期望从事虚拟现实应用开发工作的人员和平面设计、数字媒体、影视制作、动漫游戏等相关专业学生的参考书。

目  录




第一章  平面设计基础	1
1.1  Photoshop基础知识	2
1.1.1  Photoshop的应用领域	2
1.1.2  Photoshop工作界面	6
1.1.3  图像文件的基础操作	9
1.1.4  视图的基础操作	13
1.1.5  图像的调整操作	16
1.1.6  图像的变换操作	18
1.1.7  图像的撤销还原操作	19
1.1.8  分辨率的基本概念	20
1.1.9  常用图像格式介绍	22
1.2  图像处理技术	23
1.2.1  图像的选区操作	23
1.2.2  图像的绘制与修饰	34
1.2.3  图像的色彩编辑	44
1.2.4  图层的使用	48
1.2.5  通道和蒙版的应用	53
1.2.6  滤镜和滤镜库的应用	69
1.3  简单图形设计	111
1.3.1  路径的使用	111
1.3.2  形状工具的使用	122
1.3.3  画笔与路径的结合	124
1.3.4  文字的基本操作	126
1.3.5  简单的图标图形设计	136
1.4  图片动效制作	165
1.4.1  分镜图片设计	165
1.4.2  图标GIF图片制作	177
1.5  本章小结	184
第二章  建模基础知识	185
2.1  3ds Max基础知识	186
2.1.1  3ds Max的应用	186
2.1.2  3ds Max工作界面	189
2.1.3  3ds Max基本设置	193
2.1.4  3ds Max基本操作	199
2.1.5  材质球面板设置	232
2.2  简单三维模型的创建	236
2.2.1  三维模型制作规范	236
2.2.2  制作室内物品模型	240
2.2.3  制作自然植被模型	247
2.2.4  制作室外建筑模型	250
2.2.5  UVW贴图的应用合适点	256
2.2.6  渲染设置属性	263
2.3  材质与贴图的使用	268
2.3.1  材质的类型与基本操作	268
2.3.2  贴图的类型与基本操作	278
2.4  本章小结	292
第三章  环境搭建与配置	293
3.1  硬件环境搭建	294
3.1.1  沉浸式虚拟现实硬件搭建	294
3.1.2  桌面式虚拟现实硬件搭建	300
3.1.3  增强式虚拟现实硬件搭建	301
3.1.4  分布式虚拟现实硬件搭建	304
3.2  软件环境搭建	305
3.2.1  计算机系统	305
3.2.2  计算机驱动	311
3.2.3  虚拟现实开发编辑器（工具包）和引擎	313
3.3  环境配置	327
3.3.1  配置虚拟现实引擎Unity参数	327
3.3.2  搭建项目工程目录结构及存储	331
3.4  本章小结	333
第四章  虚拟现实引擎工具的基本操作	334
4.1　界面、场景的操作	335
4.1.1　场景的基本操作	335
4.1.2　引擎基本对象组件的使用	346
4.1.3　引擎对象的参数修改	355
4.1.4　地形编辑系统的使用	358
4.1.5　植物系统的使用	364
4.2　渲染操作	368
4.2.1　灯光组件的创建	368
4.2.2  灯光组件的应用	369
4.2.3  烘焙的使用	374
4.2.4　材质系统的应用	376
4.2.5　粒子系统的应用	380
4.2.6　摄像机的使用	393
4.3　本章小结	397
第五章  基于虚拟现实引擎的开发	398
5.1  用户界面的设计	399
5.1.1　使用常见控件进行用户界面设计	399
5.1.2　基础界面布局的规划	404
5.1.3　用户界面选色	410
5.2　用户界面的制作	412
5.2.1　界面基础控件的创建	412
5.2.2　用户界面的美化	417
5.2.3　文本的使用	420
5.2.4　按钮的使用	422
5.2.5　常见控件的交互	424
5.3　本章小结	429
参考文献	430

前  言




2019年1月24日，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，该方案要求把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，优化学校、专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的出发点和主要目标。
实施1+X证书制度培养复合型技术技能人才，是应对新一轮科技革命和产业变革带来的挑战、促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合的重大举措；是促进职业院校加强专业建设、深化课程改革、增强实训内容、提高师资水平、全面提升教育教学质量的重要着力点；是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的重要途径。对深化产教融合、校企合作，健全多元化办学体制，完善职业教育和培训体系有重要意义。
新一轮科技革命和产业变革的到来，推动了产业结构调整与经济转型升级新业态的出现。战略性新兴产业在爆发式发展的同时，也对新时代产业人才的培养提出了新的要求与挑战。虚拟现实是一个新兴的、快速增长的行业。随着信息技术，尤其是5G、智能传感器与图形显示等技术的发展，虚拟现实技术已成为21世纪最先进的主流技术之一，并且在产业应用方面的贡献日益突出。虚拟现实以其独特的沉浸性、构想性和交互性在商业、工业、军事、医疗、教育、传媒、娱乐等众多领域应用广泛且深入，实现各传统型产业／专业的增值、增效。当前，产业的发展急需虚拟现实高素质、复合型技术技能人才支撑。
北京新奥时代科技有限责任公司立足新时代人才培养要求，积极参与国家职业教育改革，先后承担了《Web前端开发职业技能等级证书》和《工业机器人操作与运维职业技能等级证书》的标准开发、师资培训、学生考评等工作。结合产业用人需求，在有关企业和职业院校的支持下，开发了《虚拟现实应用开发职业技能等级证书》标准，并被遴选为虚拟现实应用开发职业技能等级证书的培训评价组织。
为便于试点院校开展学生培训工作，北京新奥时代科技有限责任公司依据虚拟现实应用开发职业技能等级标准（2020版）中初级、中级和高级三个级别对应要求掌握的职业技能要点，组织编写了虚拟现实应用开发职业技能等级证书配套的初级、中级、高级三本培训教材，旨在为参加培训的学生提供更为精准、有针对性的培训辅助材料。
本书是初级证书配套培训教材，共五章。第一章主要介绍Photoshop应用于平面设计的基础知识和操作，包括软件环境、功能和实例应用，由唐海峰、龚俊辉编写；第二章通过3ds Max介绍三维建模的基础知识和操作，由蒲爱玲、沈宇辉编写；第三章通过四个不同的虚拟现实系统，介绍虚拟现实软硬件的搭建及环境配置，由陈俊、林国森编写；第四章介绍虚拟现实引擎工具及其基本操作，包括界面介绍、场景操作和渲染操作，由于晓文、师婵媛编写；第五章介绍基于虚拟现实引擎的开发，包括用户界面的设计与制作，由于晓文编写。
本书适用于参加虚拟现实应用开发职业技能等级证书初、中、高三个级别培训的人员使用，也适用于平面设计、数字媒体、影视制作、动漫游戏等相关专业的学生参考选用。
由于编者水平有限，书中难免有不当之处，请读者指正为盼。

编  者  
2020年5月

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