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Photoshop是当今流行的图像处理软件，广泛应用于平面设计领域。本书共分7章，第1章介绍平面设计的基本概念，第2～7章讲解了常见的商业项目，在各项目中融入了版式设计、色彩搭配、构图、光影等知识，每章都结合学习内容选择优秀的作品进行赏析，并设置了拓展案例以提升技能。将项目同理论性、知识性和使用性充分融合在一起，使作品效果清晰明确，具有很强的说服力。本书可作为高校计算机类专业课程的教材，也可以供Photoshop初学者及有一定平面设计经验的读者阅读，同时也适合供培训班选作平面设计课程的教材。

第1章　概.述
1.1　Photoshop的用途
1.2　基本概念
1.3　色彩模式
1.4　常用的图像格式
1.5　出血设置
1.6　平面设计的工作流程
第2章　商业名片设计
2.1　名片设计基础知识
2.1.1.名片的作用
2.1.2.名片的分类
2.1.3.名片的印刷方式
2.1.4.名片制作的步骤
2.1.5.版式设计的原则
2.2.名片设计优秀案例赏析
2.3　项目一：海豚馆名片设计
2.3.1.项目背景分析
2.3.2.项目实现
2.4　项目二：地产公司名片设计
2.4.1.项目背景分析
2.4.2.项目实现
2.5　拓展项目：文化公司名片设计
第3章　易拉宝设计
3.1　易拉宝基础知识
3.1.1.易拉宝简介
3.1.2.易拉宝设计的构成要素
3.1.3.易拉宝制作的步骤
3.2　易拉宝优秀案例赏析
3.3　项目一：文化博览会易拉宝设计
3.3.1.项目背景分析
3.3.2.项目实现
3.4　项目二：校园社团纳新易拉宝设计
3.4.1.项目背景分析
3.4.2.项目实现
3.5　拓展项目：展会活动易拉宝设计
第4章　产品修图


4.1　什么是产品修图
4.1.1.产品的光影
4.1.2.产品修图的基本流程
4.2　产品修图优秀案例赏析
4.3　项目一：黑色耳机修图
4.3.1.项目背景分析
4.3.2.项目实现
4.3.3.相关知识点讲解
4.4　项目二：保湿霜产品精修
4.4.1.项目背景分析
4.4.2.项目实现
4.4.3.相关知识点
4.5　项目三：洗涤剂设计修图
4.5.1.项目背景分析
4.5.2.项目实现
4.5.3.相关知识点说明
4.6　拓展项目：平衡车精修
第5章　电商Banner制作
5.1　电商Banner设计简介
5.1.1.Banner广告分类
5.1.2.怎样做好Banner广告
5.1.3.相关知识点讲解
5.2　优秀案例赏析
5.3　项目一 ：“精品茶宠”电商Banner设计
5.3.1.项目背景分析
5.3.2.项目实现
5.4　项目二：“闪购美丽”电商Banner设计
5.4.1.项目背景分析
5.4.2.项目实现步骤
5.5　拓展项目：打底裤电商Banner
第6章　海报设计
6.1　海报设计基础知识
6.1.1.海报的特点
6.1.2.海报的分类
6.1.3.海报制作的步骤
6.1.4.常见的构图形式
6.2　项目一：巧克力蛋糕海报设计
6.2.1.项目背景分析
6.2.2.项目实现
6.3　项目二：F1赛事海报设计
6.3.1.项目背景分析
6.3.2.项目实现
6.4　综合设计实训：抗击疫情公益海报设计
6.5　拓展项目：动物与自然公益海报设计
第7章　DM宣传单设计
7.1.DM设计简介
7.1.1.常见DM广告分类
7.1.2.DM广告设计要求
7.2　优秀案例赏析
7.3　项目一：房地产宣传DM宣传单
7.3.1.项目背景分析
7.3.2.项目实现
7.4　项目二：幼儿园招生DM宣传单
7.4.1.项目背景分析
7.4.2.项目实现
7.5.拓展项目：餐厅开业三折页DM宣传单

本书采用图形图像处理软件Photoshop CC为软件支撑，项目设置以服务地方电子商务、展会为背景，包括产品修图、电商Banner设计、宣传单设计、易拉宝展架设计等主要项目，其中又包括多个相关的子项目。本书理论讲解详细，案例丰富，实践性和实用性强，可作为高校计算机类和电子商务类专业的教材。
本书按照“项目知识点解析—优秀案例赏析—项目设计—项目拓展”这个思路进行编排，力求通过项目设计和项目实现：学生能够快速上手，熟练掌握软件操作，同时了解项目设计思路；通过项目知识点解析及优秀案例赏析模块，拓展学生理论知识，使理论和实践无缝链接，让学生不仅懂技术，还能掌握一定的设计理念。在项目的选取上，强调完整性、针对性和实用性。通过项目制作，学生可以感受一个完整项目的制作过程，项目拓展对学生技术上的拓展和提升将有所帮助。
本书详细讲解了案例制作的流程，并在此过程中融入了实践经验及相关知识，步骤清晰准确；通过课内练习和课后拓展，学生可在掌握软件功能和制作技巧的基础上，启发设计灵感，开拓设计思路，提高设计能力。
全书共分7章，其中第1、2章由王英彦编写，第3章由程亚维编写，第4章由周晓莺编写，第5章由陈静编写，第6章由全秋燕编写，第7章由潘丽娇编写。
书中难免存在不足与疏漏，为使本书更加完美和专业，衷心希望接触到本书的教师与学生、专家与学者给予批评指正，以便今后修订完善。
编.者

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