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《会计学基础》作为会计入门的必修课程，同时也是是金融学、经济学、管理学等专业的一门专业基础必修课程。本课程总共11章，从会计本质、会计核算、会计循环、会计报表等方面来学习会计的基本理论和基本方法。了解会计的基本理论，理解会计要素、会计等式和复式记账法的基本原理，掌握确认、计量的方法；掌握各种经济业务对资产、负债、权益、收入、费用、利润等会计要素影响的原理；掌握各种财务报表的作用、内容，通过阅读会计报表，培养学生具备会计基本理论的运用能力。在学习的过程中，逐步培养会计思维、会计分析方法与探索能力；培养合作、沟通的能力；培养学生良好的职业道德和敬业精神。

项目一 从零开始——认知会计……1
任务一 会计概述 …………………2
一、会计萌芽阶段 ………………3
二、古代会计阶段 ………………3
三、近代会计阶段 ………………4
四、现代会计阶段 ………………4
五、我国会计发展历程 …………7
任务二 会计的概念、特征、职能、
任务与基本假设 …………9
一、会计的概念 …………………9
二、会计的特征 …………………9
三、会计的职能 ………………10
四、会计的任务 ………………12
五、会计的基本假设 …………12
任务三 会计核算基础与方法 …15
一、会计核算基础 ……………15
二、会计计量属性 ……………16
三、会计信息质量要求 ………18
四、会计核算方法 ……………20
项目二 入门开始——会计要素与
会计等式…………………24
任务一 会计对象和会计要素 …25
一、会计对象 …………………25
二、会计要素 …………………28
三、会计要素的应用 …………36
任务二 会计等式 ………………37
一、会计等式的概念 …………37
二、会计等式 …………………37
三、经济业务的发生对会计等
式各个会计要素的影响 …38
四、实务应用 …………………39
项目三 入门进阶——会计科目与
账户………………………44
任务一 会计科目 ………………45
一、会计科目的含义 …………45
二、会计科目设置原则 ………46
三、会计科目的分类 …………47
任务二 账户 ……………………54
一、账户的含义 ………………54
二、账户的基本结构 …………55
三、账户中金额指标之间的
关系 ………………………56
四、账户与会计科目的关系 …56
五、账户分类的意义与作用 …57
六、账户的分类 ………………57
项目四 攻关开始——复式记账法和
借贷记账法………………65
任务一 记账方法概述 …………66
一、记账方法 …………………66
二、单式记账法 ………………67
三、复式记账法 ………………68
任务二 借贷记账法 ……………70
一、借贷记账法的概念 ………70
二、借贷记账法的内容 ………70
任务三 试算平衡 ………………81
一、试算平衡概述 ……………81
二、借贷记账法的应用 ………82
三、账户平行登记 ……………87
项目五 操练开始——主要经济
业务的核算………………89
任务一 筹集资金业务核算 ……91
一、筹集资金业务的主要
内容 ………………………91
二、筹资业务核算—接受投资
者投入资本的核算 ………91
三、筹资业务核算—从金融
机构等债权人借入资金的
核算 ………………………95
任务二 供应过程业务核算 ……98
一、供应过程业务的主要
内容 ………………………98
二、增值税—进项税额的
内容 ………………………98
三、供应过程业务核算设置的
主要账户 …………………99
四、供应过程主要业务核算的
账务处理 …………………102
任务三 生产过程业务核算 ……107
一、生产过程业务的主要
内容 ………………………107
二、生产过程业务账户设置 …108
三、生产过程业务的账务
处理 ………………………112
任务四 销售过程业务核算 ……121
一、销售过程业务的主要
内容 ………………………121
二、商品销售收入的确认与
计量 ………………………122
三、销售过程业务账户设置 …122
四、销售过程业务的账务
处理 ………………………125
任务五 财务成果业务核算 ……130
一、利润形成业务核算 ………130
二、利润分配业务核算 ………137
项目六 实践开始——填制和审核
会计凭证………………142
任务一 会计凭证概述 …………143
一、会计凭证及其意义 ………143
二、会计凭证的分类 …………144
三、会计书写 …………………144
任务二 原始凭证 ………………146
一、原始凭证的概念及分类 …146
二、原始凭证的填制方法 ……150
三、原始凭证的填制要求 ……151
四、原始凭证的审核 …………152
五、审核后的处理 ……………152
任务三 记账凭证 ………………153
一、记账凭证的概念及分类 …153
二、记账凭证的基本要素 ……156
三、记账凭证的填制程序 ……156
四、记账凭证的填制方法 ……156
五、记账凭证的审核 …………160
任务四 会计凭证的传递与保管 …160
一、会计凭证的传递 …………160
二、会计凭证的保管 …………161
任务五 财务共享服务 …………161
一、财务共享服务的发展 ……162
二、财务共享服务对管理会计
的影响 ……………………162
三、财务共享对会计行业的
影响 ………………………162
四、财务共享服务对职业能力的
要求 ………………………163
项目七 实战晋级——登记会计
账簿……………………164
任务一 会计账簿的概念及分类 …166
一、会计账簿的概念 …………166
二、会计账簿的分类 …………166
任务二 会计账簿的设置 ………170
一、会计账簿的基本要素 ……170
二、记账规则 …………………171
三、设置账簿的原则 …………173
四、设置账簿 …………………174
任务三 会计账簿的登记和使用 …177
一、现金日记账的登记 ………177
二、银行存款日记账的登记 …178
三、明细账的登记 ……………178
四、总账的登记 ………………183
任务四 对账与结账 ……………185
一、对账 ………………………185
二、更正错账 …………………186
三、结账 ………………………191
四、账簿的更换与保管 ………194
任务五 智能财税初级 …………194
一、智能财税的概念 …………194
二、智能财税的作用 …………195
三、智能财税的内容 …………195
项目八 拓展开始——开展财产
清查……………………197
任务一 财产清查概述 …………198
一、财产清查的概念及意义 …198
二、财产清查的分类 …………200
任务二 财产清查的盘存制度和
程序 ……………………201
一、财产物资的盘存制度 ……201
二、财产清查的程序 …………203
任务三 财产清查结果的处理 …209
一、财产清查结果处理的
要求 ………………………209
二、财产清查结果处理的
步骤 ………………………210
三、财产清查结果的账务
处理 ………………………210
项目九 提升开始——选择账务
处理程序………………218
任务一 会计循环与账务处理
程序 ……………………219
一、会计循环 …………………219
二、账务处理程序 ……………220
任务二 不同种类的账务处理
程序 ……………………222
一、记账凭证账务处理程序 …222
二、科目汇总表账务处理
程序 ………………………223
三、汇总记账凭证账务处理
程序 ………………………226
项目十 汇报开始——编制财务
会计报告………………231
任务一 财务会计报告 …………232
一、财务会计报告的概念及
意义 ………………………232
二、财务会计报告的构成 ……233
三、财务报表的分类 …………233
四、财务报表的编制程序 ……234
五、列报要求 …………………235
六、财务会计报告的编制
要求 ………………………238
任务二 资产负债表 ……………238
一、资产负债表的概念 ………238
二、资产负债表的结构 ………239
三、资产负债表的编制方法 …241
四、资产负债表编制样例 ……245
任务三 利润表 …………………249
一、利润表的概念 ……………249
二、利润表的结构 ……………249
三、利润表的编制方法 ……252
四、利润表编制样例 …………254
任务四 现金流量表 ……………255
一、现金流量表的概念 ………255
二、现金流量的定义及分类 …256
三、现金流量表的内容 ………257
四、现金流量表的结构 ………257
五、现金流量表的编制 ………259
任务五 RPA与财务机器人 ……259
一、RPA ………………………260
二、财务机器人 ………………261
项目十一 素质提升——必备财经素养…………………266
任务一 会计法律规范 …………268
一、会计法律 …………………268
二、会计行政法规 ……………268
三、会计规章制度 ……………269
任务二 会计工作组织 …………271
一、会计工作组织概述 ………271
二、会计机构 …………………272
三、会计人员 …………………273
四、会计档案 …………………276
任务三 会计人员应具备的素质和
会计职业道德 …………281
一、会计人员应具备的素质 …281
二、会计职业道德 ……………281
任务四 会计人员应具备的基本
职业技能 ………………284
一、专业知识技能 ……………284
二、软件操作技能 ……………284
三、对政策信息敏感 …………284
四、沟通协调能力 ……………285

“会计学基础”是大数据与会计专业入门的必修课程，同时也是经济管理类专业的基础课程，为后续学习专业课程和有关管理课程提供必要的理论基础和专业技能。随着科学技术与经济的快速发展，会计学的理论与实践需要不断进行总结与完善。
本书以最新颁布的《企业会计准则》为依据，讲述会计学的基本概念、基本原理和基本方法。在阐述借贷记账法原理的基础上，以制造业企业为例，系统介绍了企业基本经济业务的会计核算过程;在注重理论和可操作性的前提下，还注重实例的运用和知识的更新。本书内容丰富、结构合理、逻辑性强。具体特点如下:
(1)版式生动、实操性强。为了体现职业教育的教学特色，本书以新型活页式呈现给广大读者:重要知识点附有短视频，以二维码的形式嵌入书中，读者可通过移动终端随扫随学，完成线上和线下学习的自由转换;双色印刷，方便教师进行情境化教学、个性化授课,也方便学生进行任务学习。
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本书由郑州职业技术学院从事会计专业教学和研究的专家、教授和教学一线教师共同编写完成，在编写过程中得到了电子工业出版社及院校领导和老师的大力支持和帮助。本书由苗年立、张慧芳担任主编，负责拟订编写大纲、设计体例和确定内容结构。董西红、杨利平担任副主编。各章的撰写分工是:项目一由苗年立编写﹔项目二由陈茜编写﹔项目三由旦雅馨编写﹔项目四由李泊霖编写﹔项目五的任务一和任务二由陈茜编写，任务三和任务四由余淼编写，任务五由李泊霖编写﹔项目六由潘宋编写﹔项目七、项目九由张慧芳编写;项目八由余淼编写﹔项目十的任务一至任务四由苗年立编写，任务五由杨利平编写﹔项目十一由杨利平编写。杨利平负责全书的修改与定稿。在本书的撰写过程中，新道科技股份有限公司的法宁为本书的出版付出了辛苦的劳动。对以上单位和个人的帮助和支持，在此表示衷心的感谢。
本书无论在内容上还是体例上都做了新的尝试，但由于作者水平有限，加之会计理论与实务均处于不断发展过程当中，仍有许多问题等待我们去探索和解决，书中不足之处，恳请各位专家、同行和读者批评指正。
编者

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